其他
低年级学生看图写话指导 第7课 《神态描写》
看图写话微课堂 第7课 《神态描写》
课程重点+课后作业
例文参考
例文1
今天下午,小羊从果园里摘了一个又大又红的苹果。小牛、小猪也想吃。小牛馋得眼睛弯成了两个月牙儿,还不住地舔着嘴巴,小猪竖起眉毛,眼睛睁得大大的,直盯着苹果,伸长舌头,忍不住流口水。小羊拍着手,非常开心,说:"我们一起吃苹果吧!"
过了一会儿,小牛拿着刀,小羊拿着盘子从厨房里出来,但是,当他们看到苹果时,惊讶地瞪大了眼睛,大声喊道:"谁?谁吃了我们的苹果?"这时候,小猪从门后面慢吞吞地走了出来,惭愧地说:"是我吃了苹果,我实在忍不住想吃苹果。我以后再也不这样了。"小羊、小牛异口同声地说:"没关系,我们是好朋友。"
三个小朋友开开心心地分苹果吃了!
例文2
一天,小牛邀请小猪、小羊到他家做客。小牛拿出一个苹果招待他们。小猪高耸眉毛,情不自禁地吐出舌头,口水一滴滴地往下流,身子使劲地往前倾着,慢慢地靠近苹果。小羊闻着苹果散发出来的香味,拍着手,开心地说:"这个苹果肯定很好吃。"小牛也很想吃了,他的舌头也不停地舔着嘴角。
小猪说:"你们快去拿餐具吧,我们分着吃。"小羊、小牛毫不犹豫地去了厨房。这时,小猪偷偷地拿起苹果咬了一大口,他发现小羊他们回来了,跑到门后躲了起来。
小牛发现苹果被咬了一大口,惊讶地说:"谁把苹果咬了一大块啊?"小羊说:"小猪不见了,肯定是小猪咬的。"小羊、小牛把家里找了好几遍,可是连一个猪影都没有找到。他们想到厨房门后还没找,过去一看,小猪果然在那里。小猪害羞地说:"对不起,是我吃的,我们还是好朋友吗?"小牛、小羊是:"你知错就改就是我们的好朋友。"
例文3
牛出去散步时,遇见了猪和羊,他们互相打招呼,说:"你好。"正在这时,一个苹果砸中了猪先生的头,猪先生大叫:"哎呀,好疼啊!哪来的苹果?"牛和羊关切地问:"你没事吧?"他们抬头一看,原来是从苹果树上掉下来的。猪先生说:"我们回家分苹果吃。"
回到家,他们看着苹果直流口水。牛先生和羊先生去拿刀和盘子。猪先生想:反正苹果树上还有很多苹果,我先吃一口。猪先生张大嘴巴咬了一大口,可是,他后悔偷吃苹果了,趁牛、羊还没回来,他悄悄地藏在了门后。
牛、羊拿来刀和盘子,大吃一惊,瞪大眼睛说:"是谁?是谁吃了苹果?"牛和羊开始去寻找偷吃苹果的人,可是他们把家翻了个底也没找到。牛、羊累了,坐下来休息一下。这时,他们听见后面传来声音,转身一看,是猪先生。牛眼珠一转,猜出是猪偷吃了苹果。猪难为情地说:"我很想很想吃苹果了,所以…"牛说:"没关系,我们再去摘苹果吧,别让别人抢了先。"
他们来到苹果树下,摘下满满一筐苹果。
往期回顾☛看图写话第1课 《寻找图片重点》
☛看图写话第2课 《带上联想去观察》☛看图写话第3课 《关联词语少不了》☛看图写话第4课 《有趣的标点符号》☛看图写话第5课 《看我七十二变》